Transforma la Educación

Estar y sentir. La presencia emocional del docente

Descubre cómo la presencia emocional de los docentes puede revolucionar el entorno educativo, promoviendo un aprendizaje más humano y efectivo.

Mag. Blanca Joo Chang

Blanca Joo es una destacada líder en el ámbito de la educación, reconocida por su enfoque innovador en la enseñanza. Con una sólida experiencia en la implementación de metodologías activas y el desarrollo de la inteligencia emocional en el aula, ha contribuido significativamente a la transformación del aprendizaje. Su liderazgo en la Dirección de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ha sido fundamental para impulsar programas de posgrado y la digitalización educativa. Blanca es una ferviente defensora de la presencia emocional del docente como herramienta para crear entornos de aprendizaje más humanos y efectivos.

La importancia de la presencia emocional

El docente es una figura de confianza y de apoyo emocional para los estudiantes, crea un ambiente donde se sientan seguros para explorar, participar y crecer. Este enfoque transforma el aula en un espacio de aprendizaje positivo, fomentando la autonomía y el desarrollo socioemocional.

La presencia emocional de los docentes va más allá de estar físicamente en el aula. Al integrar la presencia emocional, los docentes pueden influir significativamente en el bienestar de sus estudiantes, promoviendo climas afectivos que impulsan la participación activa y el desarrollo integral.

Resultados de Aprendizaje

Escucha Activa

Desarrolla habilidades para escuchar con empatía y comprensión, mejorando la comunicación en el aula.

Validación Emocional

Aprende a reconocer y validar las emociones de los estudiantes, fomentando un ambiente de confianza.
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Atención Plena

Incorpora técnicas de mindfulness para aumentar la concentración y el bienestar emocional.

Retroalimentación Afectiva

Descubre cómo ofrecer retroalimentación que motive y apoye el desarrollo personal de los estudiantes.

Forma parte de la transformación

“La presencia emocional del docente ha transforma nuestra manera de enseñar, creando un ambiente más positivo y participativo.”

Blanca Joo Chang

“Gracias al enfoque en la validación emocional, los estudiantes se sienten más comprendidos y motivados.”

P. Jesús Jurado, sdb

“Implementar técnicas de atención plena mejora significativamente la concentración de los estudiantes.”

Jacqueline Changano

“La retroalimentación afectiva es clave para el desarrollo socioemocional de los estudiantes.”

Elda Chau

“Este webinar proporciona herramientas valiosas para ser un guía más cercano y confiable.”

Jorge Jimenez

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